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高贵的施舍阅读答案_我爱秋天阅读答案

高贵的施舍阅读答案

人的高贵在于灵魂阅读答案

问题补充:法国思想家帕斯卡尔有一句名言:"人是一支有思想的芦苇。"他的意思是说,人 的生命像芦苇一样脆弱,宇宙间任何东西都能致人于死地。可是,即使如此,人依然比宇宙 间任何东西高贵得多,因为人有一颗能思想的灵魂。我们当然不能也不该否认肉身生活的必 要,但是,人的高贵却在于他有灵魂生活。作为肉身的人,人并无高低贵贱之分。惟有作为 灵魂的人,由于内心世界的巨大差异,人才分出了高贵和平庸,乃至高贵和卑鄙。 两千多年前,罗马军队攻进了希腊的一座城市,他们发现一个老人正蹲在沙地上专心研究一 个图形。他就是古代最著名的物理学家阿基米德。他很快便死在了罗马军人的剑下,当剑朝 他劈来时,他只说了一句话:"不要踩坏我的圆!"在他看来,他画在地上的那个图形是比 他的生命更加宝贵的。更早的时候,征服了欧亚大陆的亚历山大大帝视察希腊的另一座城市 ,遇到正躺在地上晒太阳的哲学家第欧根尼,便问他:"我能替你做些什么?"得到的回答 是:"不要挡住我的阳光!"在他看来,面对他在阳光下的沉思,亚历山大大帝的赫赫战功 显得无足轻重。这两则传为千古美谈的小故事表明了古希腊优秀人物对于灵魂生活的珍爱, 他们爱思想胜于爱一切包括自己的生命,把灵魂生活看得比任何外在的事物包括显赫的权势 更加高贵。 珍惜内在的精神财富甚于外在的物质财富,这是古往今来一切贤哲的共同特点。英国作家王 尔德到美国旅行,入境时,海关官员问他有什么东西要报关,他回答:"除了我的才华,什 么也没有。"使他引以自豪的是,他没有什么值钱的东西,但他拥有不能用钱来估量的艺术 才华。正是这位骄傲的作家在他的一部作品中告诉我们:"世间再没有比人的灵魂更宝贵的 东西,任何东西都不能跟它相比。" 其实,无需举这些名人的事例,我们不妨稍微留心观察周围的现象。我常常发现,在平庸的 背景下,哪怕是一点不起眼的灵魂生活的迹象,也会闪放出一种很动人的光彩。 有一回,我乘车旅行。列车飞驰,车厢里闹哄哄的,旅客们在聊天、打牌、吃零食。一个少 女躲在车厢的一角,全神贯注地读着一本书。她读得那么专心,还不时地往随身携带的一个 小本子上记些什么,好像完全没有听见周围嘈杂的人声。望着她仿佛沐浴在一片光辉中的安 静的侧影,我心中充满感动,想起了自己的少年时代。那时候我也和她一样,不管置身于多 么混乱的环境,只要拿起
●答:(1)文章的论点–人的高贵在于灵魂。(2)思路:第一部分(第1段):提出文章的论点–人的高贵在于灵魂。 第二部分(第2、3段):列举事例证明–“一切贤哲”都十分珍惜内在的精神生活。 第三部分(第4、5段):以普通少女为例,说明“平庸的”人也常常有着纯正的追求。 第四部分(第6段):表达期望–祝愿人们保持着纯正的追求2.文章如何将摆事实和讲道理相结合,大大增强了文章的说服力?答:(1)第二段,举例阿基米德和第欧根尼进行说理。两个例子的角度又各有侧重,一是生命将被别人夺取的时候,一是在地位显赫的人物要提供帮助的时候,这样就丰富地展示了贤哲们灵魂的内涵。精要的议论揭示了所举事例蕴涵的道理:在这些有着丰富内在世界的伟人面前,无论是夺取生命的屠刀,还是至高无上的亚力山大大帝,都是那么无足轻重,不屑一顾;在这些有着高贵灵魂的伟人眼中,肉身和身外的一切又是那么的毫无价值。(2)第三段举一位作家的例子进行论证。它不是单纯的举例,而是把举例和引用紧密相结合。既以王尔德本身的行为为例,又以他的名言为据。侧重阐述献身于文选艺术的人,总是把它们看做寄托自己灵魂的所在。(3)第五段先叙说一个少女在车厢中专心读书的例子。总之,文章举例注意选取事例的典型有力,注意事例的角度各有侧重,事例的叙述突出重点,并且运用简要的分析,将摆事实和讲道理相结合,增强了文章的说服力。3.读了课文后.你觉得一个人的灵魂高贵体现在哪里?假如把"高贵"改为"高尚"好不好?答:(1)一个人灵魂的高贵体现在:A 有思想 B有丰富的精神财富,C有一种纯正的追求。(2)把“高贵”改为“高尚”不好。因为“高尚”一般指人的道德水平或趣味高尚,而本文内容主要不是提倡一个人要有高尚的道德水平或较高的审美趣味,“高贵”虽然也指人的品质,但说人的高贵,又不限于品质这一个方面,本文的“高贵”主要强调的是人要“有一颗能思想的灵魂”。4.说一说你平时生活中发现过的"动人光彩"答:动人的光彩”即能够坚守住自己的灵魂。比如不人云亦云,有自己的思想,在物质的竞争中享有丰富的精神追求等。本回答于2013.3.30日 切勿抄袭!

高贵的捐赠 阅读答案

●高贵的捐赠 方冠晴 ①这是一场惨痛的灾难。一场大火,夺去了这个家庭女主人的生命,吞噬了这个家庭所有的财产,男主人和他那叫翔予的小孩在消防人员的帮助下,艰难地逃了出来。 ②我是在灾难后的第二天去看望他们的,带去了一点点钱,算是对他们的捐赠。在捐赠的人群中,有一对母女引起了我的注意,她俩显然也是来捐赠的,却呆在人群的外围。那个母亲蹲在地上,絮絮叨叨地向那个只有四五岁的小女孩说着什么,而那小女孩撅着嘴,一脸的不情愿。 ③我猜测,可能是这位母亲拿了女儿不愿意拿出的东西来捐赠,才引得了小女孩的不高兴。我走过去,才发现自己的猜测错了。那位母亲正在指着地上的那堆东西对女儿说:“你瞧,这被褥,是妈妈最好的被褥。这件衣服,是你爸爸刚买的、最好的一件衣服。我们都能将自己最好的东西拿来捐给翔子家,你为什么就不能拿你最好的呢?你有那么多玩具,为什么偏偏就拿这个破旧的玩具熊呢?” ④小女孩有些局促不安,小声地问:“难道就要将最好的东西送给别人吗?非得最好的吗?”母亲回答说:“我想是的。咱们能不能不捐这破旧的熊,捐你最宝贝的?” ⑤小女孩抬起头来,有点手足无措,但最终还是小声说:“我,舍不得。” ⑥停了几秒,小女孩又问:“我要是将我最宝贝的东西捐给了翔予,他还会还给我吗?”我忍不住就插了嘴,因为小女孩提问的样子实在是大可爱了,“当然不会,哪有捐出去的东西又要回来的道理?”小女孩有些不死心,抬头看了看她的妈妈.她的妈妈点了点头,算是肯定我的回答。女孩这才彻底低了头。 ⑦我们一道走过去,我将准备好的一点点钱交到翔子父亲的手里,说上一两句安慰的话。小女孩的母亲送上带来的被褥和衣物。小女孩慢慢走上前去,拉过满脸泪痕的翔子的手,郑重地、小心翼翼地将她母亲的手交到翔子那只小手上,她的脸色己经苍白,咬了咬嘴唇,再咬了咬嘴唇,然后下了很火决心似的说:“翔子,我将我妈妈捐给你了,你以后有妈妈了。”她的眼泪顺着脸颊淌了下来,然后嘤嘤地突出了声,转身跑开了。 ⑧我终于明白了…… ⑨我跑出人群去安慰她,她的母亲也追了过来:,小女虢抬起头来,满是泪花的双眼定定地看着她的母亲,然后怯怯地说:“妈妈,不,翔子的妈妈,我不是想将你要回来,可是,我还是想亲你一下。你别告诉翔子,偷偷地让我亲一下好吗?” ⑩她的母亲一把抱住她,疯狂地吻她。我看到,这位母亲的眼里,噙满了眼泪,满脸都是幸福而又骄傲的神情,,我的眼睛也潮湿了,为这小女孩,更为她的母亲。 ⑪这是我迄今为止看到的最为高贵的捐赠,它让所有的大人汗颜。面对别人的灾难,我们奉上的只是微薄的关爱和同情,而这小女孩奉上的,是她的整个世界。这也是我看到的最为高贵的母亲,她在她女儿那小小的纯洁的心里种上了爱的种子,开出了高贵的花。 (选自《中学生博览》2009年第8期,有删改 版本1:1.为什么说小女孩的捐赠是“高贵”的?(2分) 因为小女孩奉上的,是她的整个世界。(或小女孩捐赠的是她最宝贝的妈妈) 2.第⑪段画线的句子中,“爱的种子”具体指什么?(3分) 示例:关爱他人,乐于助人,无私奉献。 3.文章对小女孩的神态描写尤为传神,请你摘抄一处并做简要赏析。(4分) 摘抄示例:小女孩抬起头来,有点手足无措,但最终还是小声说:“我,舍不得。” 赏析:形象地表现出小女孩内心的矛盾与不舍。 4.文章最后一段在全文中起什么作用?(2分) 总结全文,点明中心,深化主题,画龙点睛。 5.12.第⑧段“我终于明白了……”,我明白了什么呢?请联系上下文将省略的内容补充完整。(3分) 示例:原来小女孩心中最好而又最宝贝的东西是她的妈妈,捐出最好的东西意味着捐出自己的妈妈,所以她那么不安那么不舍。 参考资料:http://blog.sina.com.cn/s/blog_4ceec2480100f54g.html 版本2:1、细读全文,说说“我”把小女孩的捐赠称为“最为高贵的捐赠”的原因是什么,把小女孩的母亲称为“最为高贵的母亲”的原因又是什么(请用原文中语句回答) 答:面对别人的灾难,我们奉上的只是微薄的关爱和同情,而这小女孩奉上的,是她的整个世界。 她在她女儿那小小的纯洁的心里种上了爱的种子,开出了高贵的花。 2、本文讲述的故事感人至深,特别是几处细节描写,请从文中划线的A、B两处描写任选一处,加以品析。 A:小女孩慢慢走上前去,拉过满脸泪痕的翔子的手,郑重地、小心翼翼地将她母亲的手交到翔子那只小手上,她的脸色己经苍白,咬了咬嘴唇,再咬了咬嘴唇,然后下了很火决心似的说:“翔子,我将我妈妈捐给你了,你以后有妈妈了。” B:她的母亲一把抱住她,疯狂地吻她。我看到,这位母亲的眼里,噙满了眼泪,满脸都是幸福而又骄傲的神情 答:A句:“郑重地、小心翼翼”运用了动作描写,刻画出了小女孩对妈妈珍视(珍爱)程度,“脸色己经苍白,咬了咬嘴唇,再咬了咬嘴唇,然后下了很大决心似的”用神态描写细腻地描摹出了小女孩在捐赠妈妈时内心极度矛盾、痛苦和对妈妈的难舍,这句话更写出小女孩捐赠的高贵。 B句:这句话通过对小女孩妈妈的动作和神态的描写刻画了妈妈当时非常激动的心理,为自己的孩子做出这样的捐赠感到幸福,因为她是女儿最宝贵的;同时也感到骄傲,因为,教育有了成果。 3、行文中的前后照应,能使文章结构更加严谨完整。文中与“面对别人的灾难,我们奉上的只是微薄的关爱和同情”相互照应的句子有哪些? 答:我是在灾难后的第二天去看望他们的,带去了一点点钱,算是对他们的捐赠。 我将准备好的一点点钱交到翔子父亲的手里,说上一两句安慰的话。 4、“同在一片蓝天下,人人都献出一份爱”,结合文本谈谈我们应该怎样帮助那些困境中需要帮助的弱者。 答:不仅要在物质上给予其帮助,更重要的是用热情、真诚、善良去帮助处于艰难处境中的人们,给他们心灵上的慰藉。

求《一日的春光》 现代文阅读答案?

问题补充:求《一日的春光》 现代文阅读答案?
●14. “我要尽量地吞咽今年北平的春天。”这里的“吞咽”的含义是什么?作者说这句话表达了什么样的情感? 15. “我不信了春天”,作者为什么反复这样说?这样的写法有什么好处? 16.“海棠花又是我所深爱的”,请简要概括作者深爱海棠的原因。 17. 结合原文回答下列问题 (1) 作者长时间地盼春寻春,为什么最后却对“只有一日的春光”深感满意? (2) 作者在“满意之余,还觉得有些遗憾”,这里的“遗憾”指的是什么? 第14题:“吞咽”,形容人在饿极了或是食物很可口的情况下对食物产生极度的渴望。“吞咽”搭配的对象本来是食物,动作程度很深。作者将“吞咽”一词移用到“春天”上,根据下文“去年冬天是特别地冷,也显得特别地长”可以推断作者盼春的心情非常急切。所以参考答案是:“吞咽”是尽情地享受。表达了作者在寒冬中对春天强烈的期盼之情。答案中“尽情”和“强烈”两个修饰词很重要,是不可遗漏的。 第15题:作者反复说“我不信了春天”,原因是什么呢?我们看看作者的感受:①今年北平的春天来得特别晚。②春还未曾露面就已悄悄地远引了。③“天下事都是如此”表达出作者对今年北平春天的失望。④去年冬天又冷又长,苦苦地等待春天,春天却迟迟不来。⑤春天刚一露面,就被寒风冷雨击退。⑥“九十天看看过尽”,表达作者盼春春不至的焦急心情。⑦寻春到大觉寺等处,却发现春天已经远逝,再次表达对今年北平春天的失望之情。⑧作者表达出对春天再也不指望什么的“坦然”。概括文中这些信息,“我不信了春天”可以找到三个理由,也正是此题的答案:一是苦苦等待春天,春天却迟迟不来;二是许多次春天刚一露面,就被寒风冷雨驱散;三是到处寻找春天,却发现春天早已远引。从写作方法上看,作者先前“不信了春天”到后来赞美一日春光,显然是欲扬先抑。 第16题:从命题点后面的内容中,我们可以找到与答案有关的句子:“东坡恨海棠无香,我却以为若是香得不妙,宁可无香。”“海棠是浅浅的红,红得‘乐而不淫’,淡淡的白,白得‘哀而不伤’,又有满树的绿叶掩映着,秾纤适中,像一个天真、健美、欢悦的少女”。第一句表明了作者的态度,第二句从颜色上看,海棠色彩宜人;从以少女喻花这一点上看,海棠生机勃勃。故可以得出此题的答案:作者以为:“若是香得不妙,宁可无香”,海棠虽然无香,但她浅红淡白,绿叶掩映,色彩宜人,秾纤适中,充满生机。 第17题(1)问:要回答这个问题,就要找到作者满意的原因。作者长时间地盼春寻春,目的是寻求快乐、活泼、力量和生命。这一层意思可以从原文第四段中推出。可是目的总是不能达到。再看看这一段文字:“一春来对于春的憎嫌,这时都消失了。喜悦地仰首,眼前是烂漫的春,骄奢的春,光艳的春——似乎春在九十日来无数的徘徊瞻顾,百就千拦,只为的是今日在此树枝头,快意恣情的一放!”“烂漫”“骄奢”“光艳”这是九十日来等待的一日春光的特点;“快意恣情的一放”中有快乐、活泼和充满生命的力量。综合起来,(1)问的答案是:①“一日的春光”烂漫、骄奢、光艳、使作者感受到快乐、活泼、力量和生命。②这“一日的春光”,酬报了作者九十日的苦苦期待,作者也不再怨恨春天。(2)问:从命题点后的一句话“早知道你又来哄我找我,当初又何必把我冰在那里呢?”中我们可以读出“你”指的就是春天,“我”就是寻春的人,“把我冰在那里”说的就是春天让我苦苦地等待。由此可以得出答案:“春天来得太晚,让作者等待得太痛苦。”
●高三的时候考过N多次的一篇文章。。可惜现在资料没在手头上……
●1.享受2.反衬手法3.?4.真正的美是在一瞬间

一日的春光现代文阅读,求答案?

问题补充:一日的春光现代文阅读,求答案?
●1、吞咽的含义:尽情的享受。表达了在寒冬中对春天的强烈期盼之情。2、苦苦等待春天,春天却迟迟不来;许多次春天刚一露面,就被寒风冷雨驱散;到处寻找春天,却发现春天早已远引。欲扬先抑,突出下文“一日的春光”。3、作者以为:“若是香得不妙,宁可无香”,海棠虽然无香,但它浅红淡白,绿叶掩映,色彩宜人,秾纤适中,充满生机。4、(1)①“一日的春光”烂漫、骄奢、光艳,使作者感受到快乐、活泼、力量和生命。②这“一日的春光”酬报了作者九十日的苦苦期待,作者也不再怨恨春天。(2)春天来得太晚,让作者等待得太痛苦。
●高三的时候考过N多次的一篇文章。。可惜现在资料没在手头上……

《海燕》的现代文阅读(附答案)哪有?

问题补充:《海燕》的现代文阅读(附答案)哪有?
●1乌黑的一身羽毛,光滑漂亮,积伶积俐,加上一双剪刀似的尾巴,一对劲俊轻快的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。当春间二三月,轻飔微微的吹拂着,如毛的细雨无因的由天上洒落着,千条万条的柔柳,齐舒了它们的黄绿的眼,红的白的黄的花,绿的草,绿的树叶,皆如赶赴市集者似的奔聚而来,形成了烂熳无比的春天时,那些小燕子,那末伶俐可爱的小燕子,便也由南方飞来。加入了这个隽妙无比的春景的图画中,为春光平添了许多的生趣。小燕子带了它的双剪似的尾,在微风细雨中,或在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空之上,卿的一声,已由这里稻田上,飞到了那边的高柳之下了。同几只却隽逸的在粼粼如波纹的湖面横掠着,小燕于的剪尾或翼尖,偶沾了水面一下,那小圆晕便一圈一圈的荡漾了开去。那边还有飞倦了的几对,闲散的憩息于纤细的电线上,——嫩蓝的春天,几支木杆,几痕细线连于杆与杆间,线上是停着几个粗而有致的小黑点,那便是燕子,是多么有趣的一幅图画呀!还有一家家的快乐家庭,他们还特为我们的小燕子备了一个两个小巢,放在厅梁的最高处,假如这家有了一个匾额,那匾后便是小燕子最好的安巢之所。第一年,小燕子来往了,第二年,我们的小燕子,就是去年的一对,它们还要来住。 2“燕子归来寻旧垒。” 3还是去年的主,还是去年的宾,他们宾主间是如何的融融泄泄呀!偶然的有几家,小燕子却不来光顾,那便很使主人忧戚,他们邀召不到那么隽逸的嘉宾,每以为自己运命的蹇劣呢。 4这便是我们故乡的小燕子,可爱的活泼的小燕子,曾使几多的孩子们欢呼着,注意着,沈醉着,曾使几多的农人们市民们忧戚着,或舒怀的指点着,且曾平添了几多的春色,几多的生趣于我们的春天的小燕子! 5如今,离家是几千里!离国是几千里!托身于浮宅之上,奔驰于万顷海涛之间,不料却见着我们的小燕子。 6这小燕子,便是我们故乡的那一对,两对么?便是我们今春在故乡所见的那一对,两对么? 7见了它们,游子们能不引起了,至少是轻烟似的,一缕两缕的乡愁么? 8海水是胶洁无比的蔚蓝色,海波是平稳得如春晨的西湖一样,偶有微风,只吹起了绝细绝细的千万个翻翻的小皱纹,这更使照晒于初夏之太阳光之下的、金光烂灿的水面显得温秀可喜。我没有见过那末美的海!天上也是皎洁无比的蔚蓝色,只有几片薄纱似的轻云,平贴于空中,就如一个女郎,穿了绝美的蓝色夏衣,而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。我没有见过那么美的天空!我们倚在青色的船栏上,默默的望着这绝美的海天;我们一点杂念也没有,我们是被沉醉了,我们是被带入晶天中了。 9就在这时,我们的小燕子,二只,三只,四只,在海上出现了。它们仍是隽逸的从容的在海面上斜掠着,如在小湖面上一样;海水被它的似剪的尾与翼尖一打,也仍是连漾了好几圈圆晕。小小的燕子,浩莽的大海,飞着飞着,不会觉得倦么?不会遇着暴风疾雨么?我们真替它们担心呢! 10小燕子却从容的憩着了。它们展开了双翼,身子一落,落在海面上了,双翼如浮圈似的支持着体重,活是一只乌黑的小水禽,在随波上下的浮着,又安闲,又舒适。海是它们那么安好的家,我们真是想不到。 11在故乡,我们还会想象得到我们的小燕子是这样的一个海上英雄么? 12海水仍是平贴无波,许多绝小绝小的海鱼,为我们的船所惊动,群向远处窜去;随了它们飞窜着,水面起了一条条的长痕,正如我们当孩子时之用瓦片打水漂在水面所划起的长痕。这小鱼是我们小燕子的粮食么? 13小燕子在海面上斜掠着,浮憩着。它们果是我们故乡的小燕子么? 14啊,乡愁呀,如轻烟似的乡愁呀!

长袜子皮皮阅读答案 1.这个故事主要讲了什么

●皮皮是一个奇怪的人.他的名字很奇怪,样子还要奇怪.她力大无比,就像一个大力士,还能制服许多东西.她十分善良,对人热情 体贴.她好开玩笑 喜欢冒险,常想出许许多多的鬼主意,创造一个有一个的奇迹.

《秋天的怀念》阅读答案。 “双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常

问题补充:《秋天的怀念》阅读答案。 “双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常”中的无常是什么意思。
●指史铁生瘫痪后,脾气变得异常难控制!这是答案!如果我的答案能够给您一些帮助,希望不要吝啬送上一个“好评”!

山不过来,你就过去吧阅读答案

●晕“这问题很深奥
●什么意思啊?=.=###
●看不懂啊,太深奥啊

荷叶与露珠阅读答案你喜欢露珠吗?为什么

●喜欢露珠,原因是:露珠的生命虽然短暂,但却很有意义,因为她永远是新生的,快乐的。而荷叶虽然活得长久,但他一生都只能停留在一处,独自“伤心”、“迷惑”。希望对你有帮助
●喜欢 ,感觉纯洁 ,精华

《假如你想做一株腊梅》阅读题答案

●1)主旨:我们的傲骨里也蕴藏着温柔的谦逊,我们的沉默中也饱含着浓烈的热情。2)会,理由(请记住,在你的一生中,只有结蕾开花的那些日子你才被世界注目。即便是花儿盛开之时,你也是孤零零的,没有别的什么花卉愿意和你一起开放,甚至没有一簇绿叶陪伴你。好花须得绿叶扶,这样的格言与你毫不相干。当冰雪消融,当温暖的春风吹绿了世界,当万紫千红的花朵被水灵灵的绿叶扶衬着竞相开放,你的花儿早已谢落殆尽。这时候,人们便忘记了你,春之圆舞曲是不会为你奏响的。 )由这段简单概括腊梅的品格;不会,理由:因为即便是花儿盛开之时,腊梅也是孤零零的,没有别的什么花卉愿意和你一起开放,甚至没有一簇绿叶陪伴,当冰雪消融,百花竞开时,腊梅的花早以凋落.3)腊梅花在寒冬中盛开,向世人展现着自己的美丽,它承受着凛冽的寒风,所以任何欢乐和美都源自痛苦,都经历了殊死拼搏

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